Titolo: PIANO ESTATE REGINA MUNDI 

Avviso pubblico prot. n. 81652-1 del 23/05/2025 

Inizio: 09/09/2025 

Fine: 31/12/2026 

Descrizione:  

Il progetto vuole favorire l’espressione personale, la competenza linguistica e la consapevolezza civica degli studenti attraverso metodologie attive e coinvolgenti. 

La proposta si articola in tre moduli caratterizzati da un approccio educativo che valorizza la persona, stimola la partecipazione attiva e promuove un apprendimento significativo e duraturo; si pone come una proposta trasversale, capace di accompagnare gli studenti (di diversa età e grado scolastico) nel loro percorso di crescita attraverso strumenti diversi ma coerenti: la lingua, l’arte e la conoscenza di sé. 

Moduli:  

• Bilinguismo in azione (Ed. I, Ed. II, Ed. III, Ed. IV) 

• Creare Musicando (Ed. I, Ed. II) 

• Educazione alla conoscenza di sé in linea con il metodo Teen Star (Ed. I) 

BILINGUISMO IN AZIONE (Ed. I – Ed. II – Ed. III – Ed. IV) 

4 moduli da 30 ore destinati ad alunni della scuola primaria 

Tutor: Matteo Severgnini 

Esperto: Elizabeth Prusiecki 

Descrizione: 

Un intervento di potenziamento della lingua inglese che prevede attività mirate a migliorare le competenze linguistiche in modo pratico e coinvolgente attraverso laboratori tematici, giochi linguistici e simulazioni di situazioni quotidiane per rafforzare l’uso della lingua in contesti reali. 

Il focus è sullo sviluppo delle abilità comunicative attraverso metodologie attive e motivanti. L’intervento di un insegnante madrelingua arricchisce ulteriormente l’esperienza, offrendo un approccio autentico e immersivo alla lingua e facilitando la capacità di ascolto e comprensione da parte degli studenti. 

CREARE MUSICANDO (Ed. I – Ed. II) 

2 moduli da 30 per studenti della scuola secondaria 

Tutor: Consuleo Avoledo – Emiliana Pezzuto 

Esperti: Francesca Cislaghi – Chiara Modesta Rossetti 

Descrizione: 

Lo scopo del modulo è creare e presentare un musical basato su un testo di narrativa scelto dall’insegnante e dagli studenti. Gli studenti saranno coinvolti nelle fasi di adattamento del testo, scrittura della sceneggiatura, creazione di canzoni originali, scenografia, e interpretazione. L’obiettivo finale è che ogni studente acquisisca competenze in ambito artistico, musicale e teatrale, sviluppando la capacità di lavorare in gruppo e la capacità di esprimere emozioni e concetti attraverso il linguaggio teatrale e musicale. La performance finale avverrà davanti a un pubblico. 

EDUCAZIONE ALLA CONOSCENZA DI SÉ (Ed.I)  

1 modulo da 30 ore per studenti della scuola secondaria 

Tutor: Luca Moltrasio 

Esperto: Elisabetta Macrì 

Descrizione: 

Questo modulo nasce per accompagnare i ragazzi e le ragazze adolescenti in un percorso autentico di scoperta di sé, del proprio corpo, dei propri desideri e della propria capacità di amare, ispirandosi all’approccio formativo del metodo Teen STAR, che integra dimensione biologica, affettiva, relazionale, etica e spirituale. 

Il percorso offre uno spazio protetto dove gli adolescenti possono porre domande, condividere dubbi e ricevere strumenti concreti per leggere con maggiore consapevolezza ciò che vivono.