Concorso di Lettura per le Scuole “Ad Alta Voce” Edizione 2021
In un tempo che ci ha ormai abituati ad ascoltare storie narrate da voci digitali, lettori automatici e video che spesso con le loro immagini sostituiscono le parole, ecco che il concorso di lettura espressiva indetto dal nostro Municipio 4 è stato occasione per ricordarci la bellezza di soffermarci sulla pagina cartacea, su quelle parole […]
The Regina Mundi Times #2
Eccoci alla seconda edizione del Regina Mundi Times realizzato dalla classe terza di classe terza – Liceo Linguistico classe terza – Istituto Tecnico all’interno del laboratorio di scrittura creativa in Inglese. Scarica ora il pdf della seconda edizione cliccando QUI. Se vi siete persi la prima edizione la potete trovare QUI. Buona lettura.
Il nuovo ebook della classe prima del Liceo Scientifico
Durante l’anno scolastico 2020-2021, le ragazze e i ragazzi della Prima Liceo Scientifico si sono impegnati nella realizzazione di eBook tramite la piattaforma BookCreator. Lo scopo del lavoro è stato coinvolgerli nello studio tramite una metodologia didattica attivante e cioè che li vedesse protagonisti del loro processo di apprendimento. Nell’articolo di qualche settimana fa https://scuolareginamundi.it/gli-ebook-della-classe-prima-del-liceo-scientifico/ […]
ORGOGLIOSI DI FARE E CONOSCERE
Mai come in questi ultimi anni nel mondo della scuola sono risuonati concetti come “didattica attiva”, “competenze trasversali”, “non-cognitive skills”. Poi è arrivata la pandemia. Come si può condurre una didattica laboratoriale in DaD, o coinvolgere gli alunni in lavori cooperativi eliminando compagni di banco e gruppi ravvicinati? Sono state innumerevoli le occasioni in cui, […]
Gli ebook della classe prima del Liceo Scientifico
Durante l’anno scolastico 2020-2021, le ragazze e i ragazzi della Prima Liceo Scientifico si sono impegnati nella realizzazione di eBook tramite la piattaforma BookCreator. Lo scopo del lavoro è stato coinvolgerli nello studio tramite una metodologia didattica attivante e cioè che li vedesse protagonisti del loro processo di apprendimento. book creator intro A inizio anno […]
CONTINUA IL LABORATORIO TEATRALE E CINEMATOGRAFICO
Fare un corso di teatro/cinema in pandemia poteva essere una buona idea, almeno poteva avere tutte le ragioni e le premesse giuste per essere un ottimo progetto; inoltre l’immediata accoglienza positiva delle famiglie e dei ragazzi ha dato solidità alla bontà dell’idea in chi l’ha proposta; una sfida intelligente e coinvolgente per rispondere con positività […]
Domani torniamo?
Giornate faticose e lente che, sebbene interminabili, sfuggono dalle mani in un’incessante routine fatta di lezione in DaD, compiti da svolgere al pc, qualche ora su Fortnite connesso con un compagno o qualche momento di chiacchiera con l’amica dall’altra parte dello schermo. A qualcuno è proposto: “Vieni a scuola domani a seguire le lezioni, stai […]
L’orientamento ai tempi del COVID
Gabriele Borghi, Docente di Lingua e letteratura spagnola, racconta a IL SUSSIDIARIO la giornata di orientamento che le Scuole Superiori Regina Mundi di Milano hanno organizzato per gli studenti che dovranno scegliere la facoltà universitaria. Leggi l’articolo completo: LICEI REGINA MUNDI/ Orientamento, nessuna incertezza se un’esperienza si racconta Orientamento Mentre in TV e dai giornali […]
LABORATORIO TEATRALE E CINEMATOGRAFICO
L’attuale situazione della pandemia non ci consente di vivere l’esperienza scolastica delle uscite didattiche che sono da sempre momenti di scuola intensi e carichi di significato per i ragazzi e i docenti che li accompagnano sia prima nella preparazione che dopo vivendo con loro ogni momento dell’uscita. Il coinvolgimento totale dei ragazzi e le scoperte […]
La Scuola Secondaria di I grado apre la quarta sezione
Non c’è mai stato un momento nella storia come quello che stiamo vivendo così improntato alla distanza che da fisica, dettata dalla necessità della pandemia, in un attimo è diventata mentale e psicologica. Mentre invece noi tutti per natura desideriamo la vicinanza sia quella fisica che quella mentale; vogliamo che l’altro ci capisca, ci ascolti, […]
